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陶红的个人博客
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  • 11月反思2018-11-21
  • 浅谈二年级课外阅读的实施 无锡市羊尖实验小学  陶红 部编语文教材编排中处处渗透了让孩子喜欢阅读多阅读的理念。二年级学生由于年龄小,识字量少,独立阅读相当困难,因此读书兴趣…
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  • 10月反思2018-10-25
  • 谈谈小学低年级常规教育无锡市羊尖实验小学 陶红班主任是班级的组织者、教育者和引导者。低年级的班级常规教育和训练很重要,因为低年级学生年龄小、自觉性较差,也是知识、品德、良好个性、习惯等形成的启蒙阶段,…
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  • 9月反思2018-09-21
  • 成为学生学习的促进者——《自由学习》读后感无锡市羊尖实验小学 陶红《自由学习》是由美国历史上最有影响力的心理学家卡尔.罗杰斯和休斯敦大学教育学院的教育学教授杰罗姆.弗赖伯格合著的一本教育类书籍。罗杰…
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  • 6月反思2018-06-28
  • 浅谈低年级语文阅读教学的策略——以一年级部编教材为例无锡市羊尖实验小学 陶红一年级部编教材在编写中倡导大量阅读,加强课内外沟通。要老师重视激发学生的阅读兴趣,积极引导课外阅读,拓展学生的阅读空间。在教…
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  • 5月反思2018-05-24
  • 《动物王国开大会》教学后记羊尖实验小学 陶红《动物王国开大会》是一篇童话,故事情节生动有趣,讲了动物王国要开大会,老虎让狗熊通知,狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下,一次又一次才把通知说清楚。根据本单…
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  • 4月反思2018-04-25
  • 《夜色》教学反思无锡市羊尖实验小学 陶红《夜色》是一首叙事性的儿童诗歌,作者用优美而富有童趣的语言,以第一人称写出“我”原本胆子很小怕黑,后来在爸爸的帮助下战胜了黑夜的恐惧,从此学会了欣赏夜色。本文以…
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  • 3月反思2018-03-23
  • 读《薛瑞萍读教育理论》有感无锡市羊尖实验小学 陶红《薛瑞萍读教育理论》这本书,浅紫色的封面透露着淡淡的雅气,对薛老师不甚了解,于是读书前先上网查阅了薛老师的个人资料介绍——薛瑞萍,网名:看云。安徽省合…
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  • 一月反思2018-01-30
  • 从培养习惯出发谈低年级语文教学无锡市羊尖实验小学 陶红著名教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”对于小学低年级学生来说,培养良好的学习语文的习惯无疑是“养…
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  • 12月反思2017-12-25
  • 《项链》教学反思无锡市羊尖实验小学 陶红《项链》是一篇描写海边风光的儿童散文,大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,绵软细长;浪花 雪白,哗哗而来。几个小娃娃赤着脚,拾海螺,捡贝壳。他们脸上写满快活,嬉笑着,…
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  • 11月反思2017-11-23
  • 思考:怎样上好一年级语文课羊尖实验小学 陶红最近,听了几位年轻老师的语文课,再反观自己的课堂,一直在思考:撇开一些高大上的教学理念和形式,怎样来扎扎实实地上好一年级的语文课呢?1、首先我觉得不管怎样的…
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