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沈芳芳的个人博客
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  • 一月反思 2018-01-30
  • 在教育范畴,我理解的深度学习是一种师生相互促进,深入理解并能将所学知识加以应用甚或进行创造的教育理念。倡导深度学习不仅仅是教学方式的转变,更是教师深度挖掘的教育变革。1,勤奋由浅入深教师象征着知识,知…
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  • 12月反思 2017-12-29
  • 陶行知先生提出的六大解放:解放头脑、解放双手、解放眼睛、解放嘴巴、解放空间和解放时间,对教师而言意味着教育成功的秘诀,一如先生所言“千教万教,教人求真”,亦是自身成真的过程;对学生而言意味着获得了“学…
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  • 十一月反思 2017-11-30
  • “深度”,真是一个具有魅力的流行词,却也是不折不扣经久不会衰败的词汇。常常于网络见主题标注“深度好文”,表示值得大家一生学习实践与收藏的好文章,受大众打心眼认可。由此隐现一系列的深度学习,深度教育,深…
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  • 十月反思 2017-10-26
  • 一日,抱起书本匆匆进一年级教室上课。课堂绘画时间,一小朋友忽然举手说:“老师我手上涂到颜色了,我想去洗手”。这种小问题课堂中时常会发生,若是临下课午饭时间或实在弄脏了,我一般会准许。可是这会儿其他小朋…
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  • 六月反思 2017-06-25
  • 在我们的日常课堂上,经过长时间的教学与观察,老师们私下探讨中,常会将学生大致归为三类,有一类学生叫“优等生”,传统意义上班级的核心人物,受老师青睐且常能拥有奖状的“三好学生”,即思想品德好、学习好、身…
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  • 五月反思 2017-05-26
  • 自从中高年级孩子开始运用水笔圆珠笔以来,写错别字便无法再像铅笔一样方便使用橡皮了,转而各种修正带修正液替代应运而生,给学生带来了方便的美观,同时也生出些许困惑,如,孩子们发觉这个神奇的神器后,最初不会…
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  • 四月反思 2017-05-03
  • 一段仓促而非专业的摄影独白,未作太多整理,只是急切地挖掘自己的成败经验用习惯的方式传达出去,以更有效地服务到各位。1、所拍相片需要有感染力。是瞬间的力量,到底想用什么抓住观众的眼球。如一幅画,第一印象…
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  • 三月反思 2017-03-27
  • 前段时间,无锡市美术教研员王老师为我们三位美术老师单独开了堂别开生面的生动一课。真是同君一席谈,似有醍醐灌顶意。他谈到如何去欣赏和指导学生表现国画作品。首先,老师的立意要明确,你的思想直接引导着学生对…
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  • 一月反思 2017-01-14
  • 偶尔品味苏霍姆林斯基导师对于美术教育的认可与指导,往往豁然开朗。很意外,捕捉简短的字里行间,美术风帆在他航行的教育海洋中有着无可替代推波助澜的力量。一、分享导师笔下经典1、真正能够驾驭教育过程的高手…
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  • 五月反思 2016-05-27
  • 美术社团随想通过上学期与学员的磨合,观察并了解了学员自身的美术素养与发展需求,在本学期给予了相应的调整与尝试。我们依如往常进行大小学员看似分离又紧密结合,如同八九十年代复式教育分工合作的方式进行教学。…
  • 阅读(376) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>

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