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博文
四月反思
2018-04-24
《沙漠中的绿洲》教学反思教版小语第八册《沙漠中的绿洲》是一篇有关环境保护问题的记叙文。作者向我们介绍了阿联酋人民在茫茫沙漠中种植并精心侍弄草木,建设绿洲,营造良好生存环境的壮举,表现了阿联酋人民对美好…
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三月反思
2018-03-28
薛老师在读苏霍姆林斯基《给教师的建议》中写到:有些孩子在有些学习领域就是不开窍,这是没有办法的事情。用大师的话说,这些孩子,是世界上“最软弱、最需要给予关爱的花朵”——我们怎能用一杆分数的铁尺,将他们…
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一月反思
2018-01-31
当课堂教学的走向偏离课前预设的轨道时,我们教师该怎样积极采取应对策略,“点石成金”,使课堂向着深入、科学的方向动态生成呢,下面就本人在语文课堂教学中的体会谈一些粗浅的看法:一、引导,让“意外“演绎精彩…
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十二月反思
2017-12-28
在《语文课程标准》思想指导下,我们的课堂教学减少了强制性和划一性,增强了开放性和选择性,学生学习的主动性和创造性也得到了最大程度的发挥。于是,我们的课堂上经常会出现一些“惊人之语”,有的可能是旁逸斜出…
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十一月反思
2017-11-24
深度挖掘语文课堂教学的言语实践语文课,即言语实践课。《语文课程标准》指出:“语文课是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”我想,语文作为“最重要的交际…
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十月反思
2017-10-30
在秉持本真、独辟蹊径中上出诗词的深度。小学语文课本中的古诗词,大多为文质兼美的经典之作;但也正因为其经典,在古往今来众多读者的传诵中,也容易被贴上权威解读的标签,形成难以突破的解读定势,其所展现…
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九月反思
2017-09-27
《课堂上究竟发生了什么》读后感 暑期阅读了吴非老师的《课堂上究竟发生了什么》,一看这书的名字,我就很想看看书中究竟写了课堂上的什么。当我看到《怎样评价学生的课堂发言》这一节时,引起了我的思考。吴非老…
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六月反思
2017-06-27
从形式走向高效——结合《我应该感到自豪才对》教学谈自主阅读无锡市羊尖实验小学 丹现象1]几乎每堂课中,教师都会很民主地对学生说:“你最喜欢学哪一段就学哪一段。”但事实上并不是所有课文都可以这样来学习,…
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五月反思
2017-05-27
《蚂蚁和蝈蝈》教学反思本文是一篇短小的童话故事,课文将辛勤劳动安然过冬的蚂蚁与好吃懒做凄惨过冬的蝈蝈进行对比,告诉我们:只有勤劳的人才能过上幸福生活。文章充满趣味,又富于教育意义。上完课后,反思如下:…
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四月反思
2017-04-21
我的教育情怀 “爱满天下”是中国伟大的人民教育家陶行知先生的重要思想之一。它的意思就是作为教师,应该要用爱去教书育人。热爱学生是师德中最重要的一点。 工作近九个年头,一直在低年级教学语文。一二…
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蔡老师的做法好!我要学习。我…
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巧用课堂上的“生成”,深入教…
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