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李洁的个人博客
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  • 十一月反思2018-11-26
  • 不忘初心,静待花开 无锡市羊尖实验小学 李洁 题记: 家园,不只是一个人生活的场所,更是精神寄托的所在。 当我们来到这个世界,就会有一个家,每一个人都需要有一个精神家园…
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  • 十月反思2018-10-26
  • 译林新版《英语》五上Unit5 What do they do?听课反思《What do they do?》 译林出版社义务教育教科书《英语》五上第五单元的内容 ,(Story time)是第一课时。…
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  • 九月反思2018-09-25
  • 《自由学习》读后感无锡市羊尖实验小学 李洁初次拿到《自由学习》这本书时,给人的第一感觉就是:厚。很厚实的一本书,不管翻到哪一页,都是满满的案例。虽说《自由学习》这本书成书于1969年,距今已经将近五十…
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  • 6月反思2018-06-29
  • 深度学习理念在Fun time教学中的实践研究无锡市羊尖实验小学 李洁深度学习是指在基于理解学习的基础上,学习者能够批判性地学习新的思想和事实,并将它们融入原有的认知结构中,能够在众多思想间进行联系,…
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  • 五月反思2018-05-23
  • Fun time 的听课反思一、以“复习”为主线,启动Fun time教学,唤醒学生的学习。作为第二板块的Fun time,与第一课时Story time有着密不可分的关系,是story time 中…
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  • 四月反思2018-04-23
  • 调研后的反思开学至今,已有两个月了,在这两个月了,荣幸的参与了区学科调研,调研后,我统计了下优秀学生22人,良好学生20人,不合格学生5人,而且这5人都是低分数,与其他班级相比较,成绩真的非常不理想。…
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  • 三月反思2018-03-20
  • 做一名明事理的老师——读《薛瑞萍读教育理论》有感无锡市羊尖实验小学 李洁踏上工作已十六年,总觉得自己是老教师,工作不用太动脑筋,只要坐在那里守着就行了。随着学生的成长,总是感觉特别操心,特别矛盾。因此…
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  • 2018年1月反思2018-01-30
  • 基于生活化:小学英语课堂教学的探究内容提要:在新课程的背景下,课堂成为了学生学习的舞台,而且学生是舞台上的表演者。学生在学习外语的过程中体现出生活的一部分,因此在教学中离不开生活。陶行知先生指出:生活…
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  • 12月反思2017-12-26
  • 有效的提问(追问):促进学生深度学习的策略和研究无锡市羊尖实验小学 李洁深度学习注重知识学习的批判理解,强调学习内容的有机整合,关注学习过程的建构反思,重视学习过程中的知识迁移、高阶思维和问题解决。因…
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  • 十一月反思2017-11-27
  • 语篇阅读中如何深度学习——《Unit7 Protect the Earth》Story time的教学反思本课时是牛津小学英语六年级Unit7 Protect the Earth 的第一课时。本课时通…
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