您好,欢迎来到无锡市羊尖实验小学博客! 请登录 我要发博文 博客首页 网站首页
华秋的个人博客
  • 登陆次数:1390 次
  • 发布博文数:93 篇
  • 今日发布数:0 篇
  • 留言数: 0 个
  • 作出评论数:16 个
  • 总访问量:1723 次
好友博客
最近访客
博文
  • 五月反思2019-05-27
  • 如何培养学生在课堂中乐于表达,善于表达的能力 口语表达是实现人际交流的重要能力,良好的语言表达能力是一个人思想的外在表现。小学阶段是培养孩子语言表达能力的最佳时期,在这一阶段形成良好的语言表达习惯,…
  • 阅读(53) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 四月反思2019-04-25
  • 浅谈在数字化环境下进行深度学习的探究 什么是深度学习?从理论上说,深度学习是基于建构主义理论的一种学习方式,是在理解学习的基础上,学习主体能够批判性地学习新知识、新理论,学习的感受、感知与感悟有机地…
  • 阅读(101) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 三月反思2019-03-25
  • 点燃教育激情,争做智慧教师 读《跟苏霍姆林斯基学当老师》有感 羊尖实验小学华秋 今年寒假,学校给每一位语文老师发了一本《跟苏霍姆林斯基学当老师》的书,这本书是著名特级教师闫学的著作之一。书中多次…
  • 阅读(100) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 一月反思2019-01-22
  • 浅谈学困生的转化 无锡市羊尖实验小学 华秋 内容摘要:到了五六年级,班级中学生两极分化现象已经越来越严重,差距也越来越大。面向全体学生,作为一名语文老师,要切实做好学困生的转化工作,已成为老师必须…
  • 阅读(143) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 12月反思2018-12-24
  •  语文教学如何巧用信息技术手段     教育心理学的研究表明,影响学习的因素可分为内部因素和外部因素,而外部因素中尤为重要的一点就是教学的媒介。黑板…
  • 阅读(221) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 11月反思2018-11-22
  • 浅谈阅读教学 【内容摘要】随着学习的深入,学习要求从对字词的理解,逐步扩展到对文章的理解。阅读文章对小学生难度较高。阅读主要应该从两个方面进行——积累与扩展。积累是打好基础,扩展是学以致用,只有两者…
  • 阅读(256) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 十反思月2018-10-24
  • 小点子,大智慧——浅谈班级文化建设的实践与收获无锡市羊尖实验小学 华秋【摘要】学校,是学生成长的摇篮,而学生在校的大部分时间都是在班级中度过的,所以,一个学生成长的好坏,在很大程度上有赖于班级的建设,…
  • 阅读(226) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 九月反思2018-09-25
  • 读《自由学习》有感无锡市羊尖实验小学 华秋暑假里,我们每一位老师都拿到了一本书《自由学习》,初拿到这本书,感觉好厚的一本书。暑假2个月要看完肯定是一个浩大的工程。翻开第一页,就是对这本书的介绍。这本书…
  • 阅读(299) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 五月反思2018-05-23
  • 浅谈“游戏”在小学语文课堂中的运用【摘要】陶行知的六大解放是陶行知重要的教育思想。六大解放是指解放儿童的头脑、双手、嘴、眼睛、时间和空间,还儿童以自由,从而解放儿童的创造力。对于低中段的小学生而言,由…
  • 阅读(487) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 四月反思2018-04-24
  • 读《薛瑞萍教育理论有感》无锡市羊尖实验小学 华秋寒假中,我们每一位语文老师都读了《薛瑞萍教育理论》这本书,本书涵盖了薛老师在两年间读过的十二本书后写下的读书笔记。本书最大的特点是她把所读的12本书中的…
  • 阅读(449) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>

[第1页]/[共10页] [第一页][上一页][下一页][最后一页] 跳到第  页  共有93条记录
我收到的留言