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钱铭英的个人博客
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  • 三月反思 2018-04-02
  • 三月反思课堂教学有两个显著的特征:一是教育性,二是艺术性。教师强调前者忽视后者,课堂教学就缺少蓬勃生机,教师平铺直叙,学生消极听课,提高课堂教学质量只能是…
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  • 一月反思 2018-01-30
  • 一月反思 “深度学习”是在理解学习的基础上,以培养学生思维能力、反思能力和实际问题解决能力为旨的一种学习。在英语教学中,无论是在不同的年级段还是在不同…
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  • 十二月反思 2017-12-26
  • 十二月反思英语是拼音文字,英语单词识记的规律主要从字母及字母组合中总结摸索。字母教学作为英语学习的基础,是小学英语教学中的重要环节。针对学生字母验收的情况,我将他们在考试中出现的问题总结为以下几点:1…
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  • 十一月反思 2017-11-27
  • 十一月教学反思上次听了浦老师Colours这一课,令我受益颇深的是浦老师在单词教学上很注重单词的拼读法,而反思我自己对单词的教学方式,发现自己平时恰恰疏忽了这一点,课堂上很少会指导学生进行单词拼读。英…
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  • 十月反思 2017-10-27
  • 十月反思仔细回味“深度学习”的含义,发现在教学过程中学生能够进行深度学习的前提是要激发他们的主动性,让他们积极主动地参与到课堂学习活动中去。英语课堂中,单调的学习过程容易使学生产生厌倦感并导致注意力分…
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  • 九月反思 2017-09-24
  • 《课堂上究竟发生了什么》读后感利用假期时间,我阅读了特级教师吴非老师的《课堂上究竟发生了什么》一书,受益颇深。吴非先生以数十年课堂实践为基础,对“课堂”这一教育教学的中心环节,进行了系统…
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  • 六月反思 2017-06-28
  • 六月反思苏霍姆林斯基曾在书中感叹道:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”是啊,在我们的教学工作中,班上总有一部分令人头疼的后…
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  • 五月反思 2017-05-25
  • 五月反思最近读了周彬教授的《叩问课堂》,受益匪浅。周先生在书中提出的许多观点都引人深思,其中有一篇文章:“好生与差生:只是教师的一种观念”。文中周先生指出聪明与愚笨,只是一种观念而已。并引用了一个小故…
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  • 四月反思 2017-04-24
  • 四月反思上周进行了期中检测,但考下来学生们的成绩不是很理想,尤其是六年级。这不禁让我感到忧虑,毕业考试的时间缓缓逼近,但总感觉学生们一点也没有紧迫感。课堂上的效率也不高,尤其是评讲练习,学生们感觉就更…
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  • 三月反思 2017-03-25
  • 三月教学反思 上次听了颜老师和邹老师的两节研讨课,受益匪浅。其中让我印象最深刻的是A party这一单元story time中比较有争议的一个问题:D…
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