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顾琳的个人博客
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  • 六月反思(图) 2019-06-26
  • 问题教学模式下学生英语深度学习能力的培养 无锡市羊尖实验小学 顾琳 【摘要】本文在陶行知先生的教育思想指导下,针对小学生英语深度学习进行探究。笔者结合教学实践,通过问题的引领来驱动学生学习,让学…
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  • 五月反思2019-05-23
  • 后进生,通常是是指那些自卑厌学,学习成绩差,缺乏自信心,逆反心理严重,纪律涣散、行为习惯不良,自我期望值低,懒惰不思进取,缺点问题较多的学生群体。后进生在每个班级中都普遍存在,他们的表现对班级班风学风…
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  • 四月反思2019-04-25
  • 在追梦路上前行 无锡市羊尖实验小学 顾琳 梦是美好的,是神奇的,每一个人都有自己的梦想。失去了梦想,就像自由的鸟儿失去了所依赖的翅膀;夜幕中的航船失去了岸边的灯塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……我…
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  • 三月反思(图) 2019-03-28
  • 有效提问,促进小学生英语核心素养下思维品质的养成 ——读《明师说核心素养与英语课堂》有感 无锡市羊尖实验小学 顾琳 核心素养是现在教育最热门的话题。去年,我有幸拿到与此热门话题有关的书——《明师…
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  • 十二月反思2018-12-25
  • 十二月反思 十一月,我执教了一节区级公开课的绘本教学《Papa,please get the moon for me》。这部作品是卡尔写给女儿Cirsten的,绘本以大片的深蓝色作为主色,暖暖的蓝色…
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  • 十一月反思2018-11-27
  • 时光飞逝,一个学期已过半。伴随着时间的脚步,我们也迎来了本学期的期中考试,下面我就结合近期的教学实践,总结一下教学情况: 一、认真备课,面向全体授课 在教学中,我认真备课,仔细阅读教学参考书,结合…
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  • 十月反思2018-10-25
  • 后进生,通常是是指那些自卑厌学,学习成绩差,缺乏自信心,逆反心理严重,纪律涣散、行为习惯不良,自我期望值低,懒惰不思进取,缺点问题较多的学生群体。后进生在每个班级中都普遍存在,他们的表现对班级班风学风…
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  • 9月反思2018-09-28
  • <!--[if gte mso 9]><![endif]-->读《自由学习》有感无锡市羊尖实验小学 顾琳暑假,我有幸拜读了美国作家罗杰斯的《自由学习》一书,不难发觉书中所阐述的…
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  • 五月反思2018-05-24
  • 我要像她一样无锡市羊尖实验小学 顾琳注意力不“持久”的孩子伟性格外向,活泼好动,白皙的小脸上镶嵌着一双乌黑发亮、不大不小的眼睛。刚接班时,我对他的印象还不错。作业基本能完成,在英语课上还能积极发言,接…
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  • 四月反思2018-04-24
  • 读《薛瑞萍读教育理论》有感无锡市羊尖实验小学 顾琳寒假,我有幸拜读了薛瑞萍老师的《薛瑞萍读教育理论》这本书。读罢此书,全然改变了我对教育理论的看法——抽象、枯燥、不易理解。薛老师结合自己的教学实践、日…
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