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• 樊群英
  2018-05-24 14:54
• 席丽新
  2018-03-28 15:23
• 李洁
  2018-03-06 09:15
• 钱音
  2016-05-28 12:49
• 张朝霞
  2016-01-08 14:54

• 四月反思 2018-04-27
• 前两周上了《水》这篇课文，在设计教学思路时我紧紧扣住“水的珍贵”展开，通过品词析句，朗读感悟，让学生感悟到这是一个缺水的地方，所以水特别珍贵;结合学生的生活实际，让学生设身处地的体验，做到生活中节约用…
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• 三月反思 2018-03-28
• 我的爱生故事席海平是个让人一见就十分难忘的小家伙:中等个头，小脸白白的，带着一副眼镜，外表看上去斯斯文文，可满眼的倔强与叛逆。四年级上学期刚开学，他每个下课时间都会趴在地上，班级里每一天闯祸最多，而且…
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• 1月反思 2018-01-31
• 我教《林冲棒打洪教头》《林冲棒打洪教头》这篇课文是摘自《水浒传》，语句与一般白话文有不同，加之课文较长，不少词、句，孩子读起来还是比较吃力的，而读准确文章是帮助理解课文内容的基础，于是我在第一课时采用…
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• 12月反思 2017-12-28
• 《少年王冕》听后感　　　　　　　　　　　　　　　　上周三，听了倪洪明老师的一堂《少年王冕》，收益颇多。本文王冕的勤奋好学和孝敬母亲的人物形象贯穿始终。倪老师以“少年王冕是个怎样的人？你是从哪些地方感受…
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• 11月反思 2017-11-28
• 11月反思上周四听了两堂课，都给我留下了深刻的印象。包娅娜老师的《滴水穿石的启示》一课时，给人以耳目一新的感觉。整堂课一环扣一环，教师引导巧而得法。整体来说：教师教得实实在在，学生学得明明白白。具体感…
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• 11月反思 2017-11-27
• 11上周四听了两堂课，都给我留下了深刻的印象。 ————<span style=""font-size:">赞叹这一心态变化的线索，拎出课文的主线，并以此为切…
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• 十月反思 2017-10-30
• 十月反思上周五，到南长街小学听课，有两堂课印象非常深刻。三年级的《孙中山破陋习》，课刚开始，老师揭示课题后，老师说：“今天这节课，我们要来讲好这个故事。”然后老师出示故事，师示范讲故事，学生练习，同桌…
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• 九月反思 2017-09-27
• 读《课堂上究竟发生了什么》有感无锡市羊尖实验小学 樊群英在假期中，利用闲暇把《课堂上究竟发生了什么》大约浏览了下，当读到“如果课前学生能阅读，了解文本内容，上课时师生都会感到轻松。如果学生对自己的要求…
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• 6月反思 2017-06-29
• 独具匠心——谈《黄河的主人》教学一得《黄河的主人》是苏教版小学语文四年级下册中的一篇课文。作者袁鹰以独到的角度、大气流畅的文笔，以自己在黄河岸边的所见所闻为线索，通过环境渲染、人物对比、衬托等艺术手法…
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• 五月反思 2017-05-25
• 《爱因斯坦和小女孩》教学反思《爱因斯坦和小女孩》讲述了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片断，表现了爱因斯坦潜心科学研究、忽略生活小节的平凡而伟大的品格，以及他关爱孩子，乐于与孩子相处的…
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