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周红的个人博客
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  • 六月反思2019-06-28
  • 深度学习 提高语文朗读能力 朗读,是语文学习必须具备的基本技能之一,它不仅要调动嘴、眼、耳等多种感官,还要结合想象、情感等要素,是一个复杂的表达过程。教学过程中,该如何做好朗读指导呢? 一…
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  • 五月反思2019-05-23
  • 赴一场朗读的盛会 五月,鲜花盛开,燕子呢喃。有幸在这充满诗意的季节去安徽合肥参加了小学语文教师好声音朗读大赛,更有幸聆听了王崧舟、孙双金等老师关于语文朗读教学的诠释。短短两天,收获满满。 小学语文…
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  • 四月反思2019-04-25
  • 四月反思 新闻里又看到一件令人痛惜的事情:上海,一个17岁少年,从母亲车上下来,在卢浦大桥跳桥自杀了!花季少年,还有享不完的人生,何至于此?网络上众说纷纭:有人说是因为孩子在学校惹事被母亲责备了;有…
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  • 三月反思2019-03-25
  • 孩子,我们该如何拯救你 有一个年轻教师,遇到了一个教育难题:班上有一个孩子,是个富二代,整天不想学习,还在班内捣乱,最近嚷嚷着要去少林寺。父母不答应,他就拿着刀子要与父母拼命。这个老师平时也很关心他…
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  • 一月反思2019-01-25
  • 关于语文深度学习的几点思考 曾经有人问我:“怎样教好语文?”我的回答很简单:认好字,读好书,写好文。 其实,这短短九个字,说起来容易,做起来却并非易事。 首先谈谈“认好字”。小学阶段,不管…
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  • 十二月反思2018-12-25
  • 晨会谈话——三次难忘的“开口” 我本是一个不太爱说话的人,这可能与我内向的性格有关。可是,如今的我,可以在课堂上滔滔不绝,甚至在大庭广众之下激情演讲,这能力,这勇气来自哪里?我想告诉同学们,这些…
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  • 11月反思2018-11-26
  • 关于“挖掘潜能”的谈话 孩子,假如你想成才,你必须勇敢地去挖掘你的潜能。 每个人都有自己的潜能,你不去挖掘,你就不知道它有多么的强大!记得在小时候,我经常要去菜地浇水。那时候的我,人长得瘦小,…
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  • 十月反思2018-10-25
  • 习作总分写法指导三年级是学生学习习作的起始阶段,写作方法的指导直接影响到学生今后的写作。在诸多的写作方法中,总分写法是学生必须掌握的重要习作方法。如何进行总分写法的指导?我结合三上语文第四单元的几篇课…
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  • 九月反思2018-09-25
  • 浅谈三年级语文教学(一)很多有经验的老教师常说,三年级是学生学习的转折阶段,是学习的关键时期。为何有如此一说?我认为,这是因为第一,孩子进入三年级之后,无论是智力还是身体,都发展得特别快。第二,教科书…
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  • 六月反思2018-06-29
  • 低年级语文深度学习总结我们常说,教学中要让学生学会“跳一跳摘果子吃”,这是基于维果斯基的“最近发展区理论”提出来的形象化的说法。维果斯基认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能…
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