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周枫的个人博客
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  • 九月反思 2018-09-28
  • 本学期,我重新接受三年级的英语起步教学。对于这些活泼好动的小朋友,如何培养他们的良好朗读英语和书写习惯?我作了一些深入的思考,结合教学实践,觉得可以从以下几个方面进行:一、经常进行朗读基本功训练。1.…
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  • 6月反思 2018-06-30
  • 本学期,我再一次围绕小学英语中年级教材的课堂教学深度反思专题研究,由此,一个学期的摸索和实践,我逐步把握了英语课堂教学的深度学习思维。对于学了一年多英语的学生来说,他们的英语学习有了一定的语言基础,对…
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  • 5月反思 2018-05-24
  • 本学期的研究课,我上了四年级上册第五单元storytime部分。本单元围绕Seasons这一话题展开,重点谈论四个季节的不同天气特点和人们在每个季节的活动。本课Story time不同于以往学习的对话…
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  • 四月反思 2018-04-26
  • 师爱是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入脊髓的甜蜜。多年的教育实践使我深深体会到:爱生是师德的核心。师爱如春雨,滋润孩子的心田;师爱又如阳光,温暖孩子的心房。 如今小谈同学已是四年级的一名学生。记得我在接…
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  • 三月反思 2018-03-27
  • 寒假里,我读着《薛瑞萍读教育理论》一书,被书中文字深深吸引,每次翻开,想写篇读后感的时候,不知从何写起,只想摘录其中的精彩文字。如此有意义,有道理的一本书,怎是我用读后感所能写清呢? 写吧,用薛老师的…
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  • 1月反思 2018-01-31
  • 在期初的教学计划中,本人制定了围绕小学英语中年级教材的课堂教学深度反思专题研究,由此,一个学期的摸索和实践,笔者初步把握了英语课堂教学的深度学习思维。何谓深度教学?经查阅,深度学习是一种基于高阶思维发…
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  • 12月反思 2017-12-25
  • 12月月末,我继续进行英语教学深度学习,以下,围绕小学英语中年级教材的课堂教学深度反思,并结合本册书中的实践例子,谈谈自己的想法。一、英语单词的积累,是一个长期而坚持的过程,在小学英语课堂中,我深入思…
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  • 11月反思 2017-11-24
  • 本月初,本人完成了开学初定的研究课。内容是四年级英语上册unit5 Our new home story time的教学。备课时,我仔细阅读本单元的教学目标和重难点。本课要求学生能听懂、会读三会单词h…
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  • 10月反思 2017-10-25
  • 近期,学校开展小学英语课堂深度学习。由此我初问:何谓深度学习?经查阅,深度学习是一种基于高阶思维发展的理解性学习,具有注重批判理解、强调内容整合、促进知识建构、着意迁移运用等特征。深度学习不仅需要学生…
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  • 教学反思 2017-09-25
  • 在七月三号和四号,我参加了无锡市锡山区教育局的暑期全员培训。本次培训,虽然只有两天,但是对我来说,印象深刻,受益匪浅,意义深远。两天的培训内容有:《质量意识,让英语教学更有生长力》、《核心素养下英语单…
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