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张锡东的个人博客
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  • 十一月反思2018-11-27
  • 《立定跳远》教学反思 本课通过跳跃和游戏来培养发展学生的弹跳能力,灵敏协调和自我控制能力,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质,以及同学间互相合作的体育精神。在这堂课的设计中,以学生为主体,充分发…
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  • 10月反思2018-10-30
  • 肩肘倒立教学反思在本课教学中,根据《新课标》的理念,坚持 “以人为本,健康第一”的教育思想为指导,以学生发展为中心,确保每个学生受益,以教材为载体,以团结协作、竞争欢乐为主题,激发学生的运动兴趣,注重…
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  • 9月反思2018-09-27
  • 《自由学习》读后感羊尖实验小学 张锡东在这个暑假里有幸拜读了《自由学习》这本书,在这本书中让我学会了并掌握了很多知识,因为这本书充满着对教育教学的真知灼见,闪烁着对人性光辉的无限信任。在本书中指出真正…
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  • 六月反思2018-06-26
  • 小学体育高效课堂的探究摘要:随着新课程改革的不断深入,和谐而又高效的课堂已经成为大家关注的焦点。小学时期是学生身体机能迅速发展的初期,小学体育课也成为了小学教育的重要组成部分,不仅仅是实现体育教学目标…
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  • 5月反思2018-05-25
  • 浅析小学体育高效课堂的探析“放羊式”的教学,一就是实践上的误区,也就是“一个哨子一个球,老师学生都自由”。二就是教学刮泥方面存在着误区,有些体育老师是很不负责的,上课不备课、不写教案、上课集合之后就让…
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  • 4月反思2018-04-24
  • 浅析小学体育高效课堂的探析随着新课程改革的不断深入,和谐而又高效的课堂已经成为大家关注的焦点。小学时期是学生身体机能迅速发展的初期,小学体育课也成为了小学教育的重要组成部分,不仅仅是实现体育教学目标和…
  • 阅读(335) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 三月反思2018-03-28
  • 读《薛瑞萍读教育理论》有感当我空下来的时候,读了一下这本书,在读这本书的时候,觉得教育理论这一个话题值得让人深思。什么是教育理论,教育理论是通过一系列教育概念,教育判断或命题,借助一定的推理形式构成的…
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  • 一月反思2018-02-01
  • 小学体育课堂中的深度引导“兴趣是最好的老师”,激发了学生的兴趣,学生也将主动投入到学习中。此举对体育课堂也是如此,体育课堂上的趣味,能够激发学生的主动学习,营造成为深度课堂。在我们现在的小学体育教学中…
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  • 一月反思2018-01-26
  • 小学体育教学分析在我们现在的小学体育教学中,由于小学生都喜欢好动,特在教学中我们应当多安排学生都能积极参与的项目进行练习,这样学生对于课堂的学习都能产生很好的兴趣。只有当学生对于课堂产生了兴趣才能更好…
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  • 十二月反思2017-12-27
  • 《双脚跳跃》教学反思跳跃是人体的基本活动能力之一,跳跃项目的学习能提高学生的跳跃能力,促进下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官技能的发展,提高灵敏、速度、力量等身体素质有积极意义。本课只…
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