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张华的个人博客
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  • 5月反思2019-05-25
  • 关注学生成长,积极开展德育 压下那丝恼怒,僵硬着脸上的微笑,布置好学生班级卫生工作,宣布放学。借着订正作业的借口,把小宇请到了办公室。 看着双眼眼珠灵活转动,身形却一丝不动…
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  • 四月2019-04-25
  • 关注学生成长,积极开展德育 每次站在讲台上,面对台下天真无邪的眼睛,我就会感到老师这两个字的份量。随着社会的发展进步,为了给孩子更好的生活条件,许多农村青年涌入城市打工。如果条件允许,孩…
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  • 三月(图) 2019-03-25
  • 读《小学数学教材中的大道理》有感 在这个假期里,我读了《小学数学教材中的大道理——核心概念的理解与呈现》,这是一本探讨小学数学中核心概念的文集。在“找规律”这一课题中,各位专家在这上面提出了…
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  • 1月(图) 2019-01-23
  • 数学体验,从点滴做起 无锡市羊尖实验小学 张华 在八礼四仪中规定,7岁:入学仪式。让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。 小学的低年级学生,尤其是刚从幼儿园进入一年级的小…
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  • 十二月反思2018-12-24
  • 听《快乐读书吧》有感 每年在无锡蓓蕾影剧院召开的《现代与经典》的全国小学语文教学观摩成了我教学生涯中的期待,虽然工作日抽不出时间,但依然会放弃自己的休息日来一睹名师们的风采。 今年有幸观摩到了压轴…
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  • 12月反思2018-12-24
  • 二、结合生活中的点滴, “学”尊重。 学生在成长的过程中犯点小错误,是很正常的。毕竟,“人无完人,金无足赤。”让学生认识到自己的错误,心悦诚服地改正错误,给学生提供一个思考和自省的机会。 对于小孩…
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  • 11月反思2018-11-27
  • 挖掘生活点滴,“说”、“学”、“斗”、“唱”展学生风采 无锡市羊尖实验小学 张华 每次站在讲台上,面对台下天真无邪的眼睛,我就会感到老师这两个字的份量。随着社会的发展进步,为了给孩子更好的生活条件…
  • 阅读(211) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 10月反思2018-10-25
  • 数学体验,从点滴做起在八礼四仪中规定,7岁:入学仪式。让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。小学的低年级学生,尤其是刚从幼儿园进入一年级的小朋友,那就是一群什么都不懂,只知道玩耍的…
  • 阅读(373) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 九月2018-09-25
  • 读《自由学习》有感严家桥小学 张华这个暑假拜读了美国著名心理学家卡尔·罗杰斯的著作《自由学习》,从中深刻感受到了“以学生为中心”的教育思想,从师生关系、教师角色、学习途径、教学设计、教育政策、教育管理…
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  • 6月2018-06-27
  • 任务驱动下的课堂教学设计摘要:在任务驱动的教学理念下,学生在教师的引导下,自动自发的进行研究,激发了学生各自的学习动力,使得课堂的学习从传统的被动学习转变未新型的自主学习,学生在各自的动力下,主动探究…
  • 阅读(375) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>

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