您好,欢迎来到无锡市羊尖实验小学博客! 请登录 我要发博文 博客首页 网站首页
张丹的个人博客
  • 登陆次数:913 次
  • 发布博文数:109 篇
  • 今日发布数:1 篇
  • 留言数: 0 个
  • 作出评论数:17 个
  • 总访问量:1282 次
好友博客
最近访客
博文
  • 4月反思 2018-04-26
  • 前段时间学校组织我们班主任参加了有关“班级文化建设”的沙龙活动,会上徐霞书记的评点给了我许多启发,如“要让每个小朋友都有体验”“用儿童喜欢的法师去开展活动”“班队活动要有系列性、层次性,要逐步推…
  • 阅读(26) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 三月反思 2018-03-24
  • 我们都一样弹指一挥间,十余年光景已悄然而逝。在这美好的十年里,陪伴我最多的当然就数孩子们了,在一届届的迎来送往中,总有那么些个会因偶然之事(时、人、景……)涌上你的心头,虽然不是常常想起,但一直都在。…
  • 阅读(168) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 一月反思 2018-01-30
  • 学与思孔夫子教导有云:学而不思则罔,思而不学则殆。关于“什么是深度学习?”、“如何在课堂上引导孩子深度学习?”“深度学习是否只是课堂行为?”……其实自己也是不甚了了。 故而“百度”了一下:深度,意指深…
  • 阅读(138) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 12月反思 2017-12-25
  • “流血事件”之后【事件还原】周二傍晚,意外接到了小奇妈妈的电话,浓重的地方口音,外加上火急火燎的情绪使得我隐约地听到了“头破了”“1元钱”“被打了”“对方不肯出医药费”这几个关键词。我一边试着把事件的…
  • 阅读(151) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 十一月反思 2017-11-27
  • 《小稻秧脱险记》是一篇科普性童话故事,通篇运用了拟人的手法形象地写出了小稻秧遇险(被杂草抢夺营养)和如何脱险(喷雾器大夫喷洒了除草剂杀死了杂草,保护了小稻秧)的过程,寓农业常识于生动的故事之中。故事的…
  • 阅读(146) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 10月反思 2017-10-24
  • 上周五,有幸去参加了“无锡市小学语文优质课评比暨部编教材培训活动”,虽然已经是活动的最后一天,但仍然十分精彩,让我们一行都有所收获。新教材and新解读这学期我任教三年级,两轮一年级改用新教材我都…
  • 阅读(160) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 九月反思 2017-09-22
  • 回 望——读《课堂上究竟发生了什么》有感无锡市羊尖实验小学 张丹“教学,像长途跋涉,带着一群儿童、少年,或是稚气未脱的青年,往前走,有时停下休息,偶尔也会绕点儿路,甚至会走错路;虽然我可能熟悉这段路,…
  • 阅读(275) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 6月反思 2017-06-29
  • 利用小组合作推进低段小学语文高效课堂的策略(一)合作小组的构建为了让每一位学生积极参与课堂活动,保证专心听讲,认真思考,积极讨论,踊跃发言,关注整体,促进整个班集体共同进步,我对语文学习小组的构建进行…
  • 阅读(281) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 5月反思 2017-05-25
  • 课堂——是学生与教师学习的场所,也是学生与教师生命成长的原野……轻轻合上华东师范大学教育学博士周彬老师的《扣问课堂》(第二版),我的内心久久不能平息,周老师在序言中写到,“如果远离课堂,似乎就无法畅谈…
  • 阅读(311) ┆ 评论(1)点击转载 ┆ 送花(1) 查看全文>>
  • 5月反思 2017-05-25
  • 课堂——是学生与教师学习的场所,也是学生与教师生命成长的原野……轻轻合上华东师范大学教育学博士周彬老师的《扣问课堂》(第二版),我的内心久久不能平息,周老师在序言中写到,“如果远离课堂,似乎就无法畅谈…
  • 阅读(285) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>

[第1页]/[共11页] [第一页][上一页][下一页][最后一页] 跳到第  页  共有109条记录
我收到的留言