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张蓓丹的个人博客
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  • 六月反思 2018-06-24
  • 优化课堂中的情感教学依照《新课程标准》的目标和要求,当前我们的英语课程承担着培养学生综合人文素养的任务,即通过英语课程的学习,帮助学生开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新…
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  • 五月反思 2018-05-28
  • 谈自由学习最近读到一本书,书名叫《自由学习》,书中讲到:学习“不是将无助的个体牢牢绑在発子上,再往他们脑子里塞满那些没有实际用处的、得不到结果的、愚蠢的、很快就会被忘记的东西”。真正的学习“就是青少年…
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  • 4月反思 2018-04-30
  • 小学生磨蹭要不得 很多老师和家长都有这样的体会,孩子们做作业总是拖拖拉拉,回家作业都要催促好几遍才能勉强去做一点,即使作业量很大,也照样磨蹭,甚至等到要睡觉了才发现还有很多作业没完成,再急急忙忙“开夜…
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  • 三月反思 2018-03-26
  • 谈智慧读书——读《薛瑞萍读教育理论》有感薛瑞萍,是安徽省合肥市第62中学小学部的语文教师,著名教育学者。曾经以“看云”的网名在网络上发表多篇关于教育教学的理论研究报告,一时引起国内教育界的广泛关注。最…
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  • 一月反思 2018-01-27
  • 不让小学生成为英语课堂上的旁观者课堂教学过程中,经常会有那么几个学生上课走神,对课堂活动不感兴趣,就像是一个旁观者。这是什么原因呢?是不是由于教学活动形式的单一,学生对它们早已感到厌倦?还是由于课堂活…
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  • 12月反思 2017-12-31
  • 前段时间进行了一次《六年级期中质量调研》,从学生完成的情况来看,总体情况还好,但两极分化的情况比较突出,部分学生对于基础知识的掌握还不够,很多题目丢分现象严重,归纳出以下几点作反思:1、单词辨音题失分…
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  • 11月反思 2017-11-28
  • 很多时候,大家会有这样的疑惑,为什么许多非常著名的大人物,比如爱迪生、华罗庚、莱特兄弟等等,他们要么学习成绩不太好,要么就是没上过几天学,但最后却获得了卓越的成就呢?其中的奥秘就在于这些成功者,他们有…
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  • 十月反思 2017-10-30
  • 学会赞美学生有人说,教师的赞美就像阳光、空气和水,是学生茁壮成长过程中不可缺少的养料,是沟通师生情感的桥梁。当然,我所说的赞美,并不是无论好坏都一味地去夸赞学生,而是能及时发现他们身上的优点,以此为契…
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  • 9月反思 2017-09-25
  • 有阅读习惯才可能有优势——读《课堂上究竟发生了什么》有感最近在读一本书,书名叫《课堂上究竟发生了什么》是由著名杂文作家,江苏省特级教师吴非所著。全书共分五大部分,分别阐述了与课堂息息相关的教研理论,笔…
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  • 5月反思 2017-05-27
  • 《叩问课堂》读后感近日,在学校的推荐下,有幸拜托了周彬博士的《叩问课堂》一书,启发很大。书中以犀利精辟的语言、高瞻独到的视角以及详实深厚的理论,对当前教育教学中的许多现象进行大胆叩问,并引经据典,列举…
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