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颜文龙的个人博客
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  • 六月反思(图) 2019-06-19
  • 深度学习是一种有利于培养学习者高级思维能力的学习方式,它是与肤浅学习相对来说的。深度学习具备以下几个特征:将新观点与以前的知识和经验联系起来;努力找出不同表面现象区别并寻求本质;检查论据并将它与结论联…
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  • 五月反思2019-05-22
  • 给学生布置一定的课堂作业,是教学环节之一,是巩固学生当天所学新内容的主要方法之一。因此,课堂作业质量的好坏直接影响到学生的学习成绩,影响到他今后的学习习惯。作为老师应把好学生作业这一关,为学…
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  • 四月反思2019-04-22
  • 都说时间如流水,转眼间,2019年已悄然来到我们身边。回首我的教育教学生涯,蓦然发现已过第14个春秋,真是弹指一挥间。在这十四年里,我从一名懵懂的教学新手,变成了今天的区教学新秀。我从一名遇事就会着急…
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  • 三月反思2019-03-22
  • 数学课堂作业是课堂教学的延续和补充,是学生巩固基础知识、形成基本技能的主要途径,也是教师监控学生掌握知识程度的依据。给学生布置一定的课堂作业,是教学环节之一,是巩固学生当天所学新内容的主要方法之一。…
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  • 一月反思2019-01-24
  • 浅谈数学综合实践课的深度学习 【正文】《数学课程标准》(2011年版)指出:“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历…
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  • 十二月反思(图) 2018-12-25
  • 《选择策略解决问题》这堂课落实了“先学后教,以练导学,以学定教”的教学理念,通过“复习导入,激活策略——引导探究,初感策略——放手探究,强化策略——应用巩固,内化策略——课堂小结,延伸策略…
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  • 十一月反思2018-11-26
  • 本次期中考试试卷从总体来看,试卷抓住了苏教版第11册的重点、难点、关键点。整张试卷注重了基础知识的训练,体现“数学即生活”的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。   本张试…
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  • 十月反思2018-10-17
  • 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣可以激发一个人的求知欲,从而使他了解更多的关于他感兴趣的信息,扩展他的知识面。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这更体现出了兴趣的作用。兴趣对于…
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  • 9月反思2018-09-25
  • 9月反思由于领导的信任,今年再次担任起了班主任职务。本次是六(1)班,近一个月的时间,期中的酸甜苦辣其中自知。一,甜。许是好几年不做班主任的缘故,许是被六(1)班的孩子们的“前科”吓唬住了,自开学以来…
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  • 浅谈数学综合实践课的深度学习2018-06-28
  • 摘要:自主、合作、探究是深度学习的三个基本维度,适时深度地开展数学实践活动,让学生在实践中自主、自悟、自得,有利于培养学生学习数学的兴趣,促进学生个性、特长和谐发展,从而全面提高学生的综合素质。关键词…
  • 阅读(478) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>

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