您好,欢迎来到无锡市羊尖实验小学博客! 请登录 我要发博文 博客首页 网站首页
谢丽英的个人博客
  • 登陆次数:820 次
  • 发布博文数:60 篇
  • 今日发布数:0 篇
  • 留言数: 0 个
  • 作出评论数:0 个
  • 总访问量:1967 次
好友博客
最近访客
博文
  • 九月反思 2018-09-28
  • 《认识乘法》教学反思  羊尖实验小学 谢丽英认识“几个几”,是认识乘法的直接基础,也是以后解决“几个几”是多少实际问题的重要前提,因此认识“几个几”对于乘法学习十分重要,也影响以后的除法学习。但在学生…
  • 阅读(109) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 六月反思 2017-06-27
  • 简单情境,有效课堂 羊尖镇廊下小学 谢丽英细细想来,其实在平时的课堂教学中,只要我们做个有心人,根据每堂教学内容的特点,站在学生的角度,利用身边简单实用的故事物品图片等等,就可以创设出精彩的课堂教学情…
  • 阅读(441) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 五月反思 2017-05-22
  • 班级管理我有招(三)——谈如何注重教师自身的示范带头作用羊尖镇廊下小学 谢丽英教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。” 低年级学生对自己的…
  • 阅读(490) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 四月反思 2017-04-20
  • 班级管理我有招(二)——谈班集体文化建设羊尖镇廊下小学 谢丽英1、营造书香教室良好的班风是育人环境的重要组成部分,如何抓好班风建设,更是班级管理的艺术。开学初,我精心设计、布置教室,教室内板报上是表扬…
  • 阅读(457) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 二月反思 2017-02-24
  • 班级管理我有招(一) ——谈学生习惯的养成教育羊尖镇廊下小学 谢丽英小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯能形成良好的班风,能使学生…
  • 阅读(796) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 一月反思 2017-01-13
  • 学生“瞎说”为哪般?羊尖镇廊下小学 谢丽英新课程指出:“有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,学生是数学学习的主体,教师是数学学习中的组织者与领导者。”为了顺应新课程理念,在具体实施过程中,尤其是…
  • 阅读(481) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 十一月反思 2016-11-25
  • 11月教学反思廊下小学 谢丽英本学期,我班一年级新生中有这样一位学生:他时时处处以调皮捣乱来吸引别人的注意力,上课时随意转动身体,时而用手触摸别人,时而抓一下别人的学习用品,时而用脚踢一下别人;吃饭时…
  • 阅读(493) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 十月反思 2016-10-25
  • 关于陪伴孩子廊下小学 谢丽英记得有一首歌中唱道:有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。爸爸妈妈对孩子如何,孩子最清楚他在父母的心中是宝还是草?以前教过的学生,那些草孩子缺乏父母的陪伴,他们的爷爷奶奶只能…
  • 阅读(467) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 九月反思 2016-09-23
  • 如何指导孩子学习?一年级的大多数小朋友从来没有做过练习册,也不认识字,他们根本不知道做什么。课上老师在大屏幕上指着题目念,让小朋友看着屏幕,指好自己的练习册念。老师喊大家看老师指的,然后小朋友指自己的…
  • 阅读(563) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>
  • 五月反思 2016-05-27
  • 教育,让智慧与爱心同行《爱心与教育》读后感 三房小学 谢丽英学期初收到了校长荐读的著名的教育家李镇西所著的《爱心与教育》一书,利用课余时间断断续续读完了。最近又重拾此书,结合自己的实践与反思细细捧读,…
  • 阅读(529) ┆ 评论(0)点击转载 ┆ 送花(0) 查看全文>>

[第1页]/[共6页] [第一页][上一页][下一页][最后一页] 跳到第  页  共有60条记录
我收到的留言
我收到的点评