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席赟珠的个人博客
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  • 5月反思2019-05-27
  •     《荷叶圆圆》是一篇语句优美、轻快活泼的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞。所以,…
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  • 四月反思2019-04-26
  • 闫学老师的《跟苏霍姆林斯基学当老师》,感触之二。 让学生喜欢自己所教学科。书中讲述了这样一个故事:数学大师苏步青在求学时,本来十分喜欢文史,正是教他数学的一位中学杨老师把他引上了数学研究之路…
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  • 三月反思2019-03-27
  • 假期里,读了闫学老师著的《跟苏霍姆林斯基学当老师》,给我的感触颇深。她说苏霍姆林斯基的文字里浸满了爱,那些用文字记录的岁月里也浸满了爱。他常常用浸满爱的目光去观察孩子们,对孩子透彻的理解与关爱,对教…
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  • 十二月反思2018-12-26
  •     《雪地里的小画家》这一课以韵文的形式形象地讲述了四种动物爪(蹄)子的形状和青蛙冬眠的特点,语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。教学本课时,我运用多种教学方…
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  • 11月反思2018-11-23
  • 在我们的语文教学中,教材有许多优秀的篇章和诗文,这些内容都是精心挑选的,无论是表现形式还是文章质量都属上乘,风格多变又形象生动,对于学生来说是很好的教材。书上选择的课文经常会出现一些“空白处”,在语…
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  • 十月反思2018-10-24
  • 语文学习中,我们应培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。阅读…
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  • 九月反思2018-09-28
  • 寒假里读了《自由学习》,这本书充满着对教育教学的真知灼见,闪烁着对人性光辉的无限信任。在书中,罗杰斯全面的阐述了“以学生为中心”的教育思想,让我深刻地对教育教学有了全新的认识,让你受益匪浅…
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  • 六月反思2018-06-27
  • 语文课堂中阅读教学的深度渗入 深度学习是在理解学习的基础上,学习主体能够学习新知识、新理论,学习的感受、感知与感悟有机地融入自己原有的认知结构中,进而提升学习层次,…
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